Ymmärrysongelmat ja vuorovaikutustaitojen opettaminen lievästi autististen varhaisnuorten kuntoutuskeskusteluissa

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

LanguageFinnish
JournalPsykologia
Volume53
Issue number05-06
Pages421-439
Number of pages19
ISSN0355-1067
Publication statusPublished - 22 Feb 2018
MoE publication typeA1 Journal article-refereed

ID: 116226017