Progress in Teachers’ Readiness to Promote Positive Youth Development among Students during the Lions Quest Teaching Workshop

Tutkimustuotos: ArtikkelijulkaisuArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Kielienglanti
LehtiJournal of Education and Training Studies
Vuosikerta / volyymi3
Lehden numero6
Sivunumerot1-13
Sivumäärä13
ISSN2324-805X
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 10 elokuuta 2015
OKM-julkaisutyyppiA1 Alkuperäisartikkeli tieteellisessä aikakauslehdessä, vertaisarvioitu

Ulkoiset yksiköt

Berg, Minna
  • University of Helsinki

ID: 53684668